有一天

我自认不算是个很有善心的人，只有心情好而且体力非常充沛时才有一定几率给我看着觉得顺眼的老人家或小孩子让座；只有觉得口袋里一毛一毛的零钱非常累赘时才有一定几率施舍给我看着觉得顺眼的乞讨者。不过今天我却可以厚起脸皮说我也算是日行一善了。

很早以前就开始注意到这部电影了，因为群星出演的公益片本身就很有话题性了，何况导演一栏还有叫兽的名字。不过我也一度犹豫过是否要去电影院看，毕竟这种明星零片酬参与的公益项目往往是心意到了就行，观众不好对其质量太较真。一直到今天起床看到消息说票价才五块，爱贪小便宜的我立马拿出地图软件把方圆百里内上映这部电影的影院全搜了出来，然后特意冒着雨坐车去一家以前从来没去过的电影院为公益事业贡献我的一份力量。

这电影我不敢说它是什么震古烁今的传世经典，但绝对是在每年院线公映的电影平均水准之上的，而且要往上很大一块。还没去看的朋友们可以打消自己的疑虑，以这部电影的质量，即使以市场价发行也能让人觉得值回票价，何况它现在只卖区区五块钱。而且欣赏一部有诚意的电影之余还能顺手献一点爱心。

我最欣赏这部电影发行方的就是它在进行着聪明的慈善事业。慈善不是逼人捐钱，而是用好东西来吸引哪怕是我这种铁公鸡心甘情愿的掏钱，让资源在市场的配合下自然而然的流向它该去的地方。

电影一共是九个故事，平均每段十分钟左右，大概内容就像其剧情简介里那样。

第一段是没钱看电影的贫困儿童。这一段以表现童真童趣为主，倒是没怎么刻意渲染主人公们的贫穷问题（还是说拿不出三千块来包场给小朋友们放电影那里就是在点贫穷这个题？我觉得是挺贵的，搁我我也包不起……难道我一不小心又暴露了自己生活在贫困线下这个事实……）。故事一开始是几个小朋友玩Cosplay，四个戴面具的显然是西游四人组，那么那个白衣少女当然就该是白龙马了，结果她居然说自己扮演的是唐三藏的女朋友。不过其实也差不多。主人公小鹏被逼着扮演妖怪，于是他就打扮成了个黄蜂怪，偷偷潜入电影院去对放映机进行逆向工程，然后回家利用黄蜂怪的老家赛博坦岭欧特巴洞的机械术变出了一台机器。最后霸道影城经理宋江知道了他们村里的情况，决定把他们村的电影放映都承包了，事情得到了圆满的解决。第一段故事整体风格比较轻松诙谐。

第二段是被拐卖儿童。再次提醒这一自然段文字有剧透。第二段的故事性最强，还有点小悬念，所以是这部电影里最怕被剧透的一段。从这一段开始影片就有点虐了。卸任了锦衣卫千户这份很没前途的职业的王千源跟张涵予一样，也是一家影城的经理，用绣春刀随手劈了一个操纵儿童乞讨的恶棍，并收留了这个小孩子，后来还帮他回到了家人的身边。我不太明白为什么华谊对《太极》这个烂尾的系列电影如此情有独钟，第一二段有华谊影城植入的故事里都顺便的植入了《太极》，而且在第二段还成了重要线索。最后小朋友回到家人怀抱，既让人感到安慰，又有些惆怅。毕竟那些恶人给他身心造成的伤害恐怕很难磨灭。

第三段是讲聋哑儿童学唱歌的，故事的名字叫《独唱乐团》，有点奇怪，我只能理解成是这一段的导演叫兽在对自己刚交的好基友韩寒暗送秋波。万万没想到，王大锤又重操了上一季里选秀节目主持人这个旧业，还搭档了因为被春哥点了32个赞而满血复活的尸哥。尽管是严肃温情的作品，但是有的地方还是能看出我们熟悉的叫兽的风格，比如老师第一次上课叽里呱啦说了一堆学生们没反应，接着镜头拉远拍到一直站在旁边的校长，然后校长吐槽老师不会手语。本段故事中我印象最深的镜头是最后表演时切过来的主角们全穿着白衣的像天使一样的那几秒，这里应该是闪回的老师在带着小朋友们练习的场景，中间还有特写，小朋友们的手都扶在钢琴上，耳不能听声的他们只能靠这种方法来感受和记住乐曲。这一段故事和第五段故事中作为主角的小朋友们虽然勇气可嘉，但他们的梦想都有些不切实际。聋哑人如果对音乐有兴趣的话，其实去学器乐可能阻力也比声乐要小一些。本段故事参与演出的明星是袁姗姗，貌似还特意去学了手语，其诚意值得赞许。不过我还是忍不住要不厚道的黑一发，听说袁姗姗自带旺女二的特殊体质，这一次被她带旺的应该是子墨吧。

第四段是智障儿童。与它前后的两段相比，我更喜欢这一段，因为它跟我的价值观更相符：发挥每个人的天赋，去让他们做最擅长的事。面包师需要耐心和信心，这正是心思单纯的智障人士所具备的的，所以他们从事这一项工作时可以创造出更多的价值。

第五段是喜欢画画的盲童。变形金刚4的男主角韩庚被大反派禁闭的宇宙飞船吸进去又排泄出来之后因为基因变异而获得了一头银发，之后遇到了拥有绘画天赋的盲眼女孩小莹，并帮她举办了画展。

第六段是读写障碍儿童。估计不少人都跟我一样被小笨蛋的声音给萌到了。华谊很会充分发挥这些小演员们的优势，既然声线可爱，那就给来给动画片配音好了。不过对于专业成年演员的使用似乎就没那么得心应手了。这一段唯二的配音演员里另一位是安以轩，不但一人配多个角色，而且其中两个人类角色都被设定为北方人。她为了突出北方普通话的口音也是蛮拼的。

第七段是肥胖症和失语症儿童。这一段采用纪录片的手法，由于是真人真事，所以是整部影片九段故事里最感人的。说实话丘扎的外形并不讨喜，但是几分钟的电影看下来，相信所有人都会被他萌到，特别是他两次用手势传情达意时：第一次老师问他怕不怕，他摸了下鼻子模仿了一回李小龙；第二次老师教他讲“我爱你”，他送了个飞吻。丘扎虽然口不能言，但内心却无比光洁通透。在被这小朋友的可爱感染之余，观众也忍不住要为他和他兄弟的境况感到心疼。除了身上的疾病外，他们家的经济状况也让人很难乐观，恐怕比起专门讲贫困儿童的第一段故事更加严峻。

第八段是少数民族留守儿童。两位小伙伴津津有味的看着哪吒的连环画，一个夸着哪吒真是条威武雄壮的汉子，另一个却说哪吒这姑娘真乃大美人也，于是这成为了两人友谊的尽头。这一段无论是带有民族特色的苍凉的配乐还是小演员骑在白马上英武的身姿，都很有西部片的感觉，是九段故事中最帅气的。

第九段是服刑人员子女。整个故事都是发生在行驶中的汽车里，基本上完全靠对话来推动。斯琴高娃是个专门收留服刑人员子女的福利院长，这一天要带着一个叫小桃的小女孩去看她狱中的爸爸。开车送他们去探监的周迅曾经也有着跟小桃一样的背景，如今找了个美国华侨暖男要结婚却不敢告诉自己的养母斯琴高娃。母女二人起了冲突，最后小朋友用她的纯真化解了心结。万众期待的周迅压轴出场，不过似乎并没带来什么影后级的表演，所以随后又献唱了主题曲，算是鞠躬尽瘁了。演的最好的仍然是小演员，一颦一笑让人动容。其实整部戏挑大梁的都是这些小朋友们，他们中的很多人也许这一辈子仅有这一次出现在大银幕上的机会，所以都无比珍视；而明星们作为绿叶，则用自己的知名度去吸引观众们来关注这些小演员们用心的表演以及他们背后的社会问题，也是善莫大焉。

这部电影证明了，用一群明星零片酬出演这种形式，不见得就只能撸出建[哔][哔]液一类的货，也是能拍出真正了不起的电影来的。有不少人说本片其实就是个公益广告大集合，应该上电视。对此我不敢苟同。如我上面描述的，其实本片的几段故事各自对应不同的电影类型，这是一群热爱电影也热心公益的电影人拍出来的一部部迷你电影，它们当然有资格在电影院里放映。此外，人性本贱。对于免费在电视上放的东西，人们常常视而不见，而自己真正掏钱去看的才更有可能会认真品味，并真正思考其反应的社会问题。在电影院里收费观看，乍一看好像传播范围缩小了，但因为接收者看的更仔细了，所以传播效果反而更强。顺便，所得的票款还能用于慈善事业。

可惜华谊如此细致的安排恐怕还是敌不过现实。全国各地的影院虽然都象征性的对本片表现出支持，网络票价一律五元，但是给它的场次却大多在犄角旮旯里，有的影院甚至只给排一场，还是早上九点的。这电影并非毫无卖点，但是过低的票价还是让影院对它敬而远之。这里我要先称赞一下我去的那家保利旗下的影院，给这电影安排了四五场，其中一场还是排在了晚上六点半这种黄金时段。除了场次之外，票价也是个问题。现在影院为了鼓励观众们网上购票，一般都是在网上买或使用团购券要比在票房柜台直接买便宜得多。我今天到了电影院一看，包钟40，包夜80……错了，是白天场40元，夜晚场80元。网上卖五块的电影到这儿现买票居然差了这么多倍，那些真的热心公益但却不习惯在网上买票的观众，可能会因此成为冤大头，甚至支持公益事业的积极性受挫。我本人还算幸运，提前一个小时就到了，在影院门口忍受着坑爹的手机网络，折腾了十多分钟总算是在线把票给买了。

我之所以给了三星是因为票价便宜，只有5元。其次做公益的电影无论从道义上还是从形式上都值得推荐。
      下面我要说说槽点：
     1.我记得致青春里郑微问即将结婚的阮莞：你爱他吗？阮莞笑答“才见过六次,能有多爱?” 这就是理想和现实之间的差距。
     我想发行方的理想就是想把孤独孩子们的境遇真真切切地告诉给大家，在观众之间引起共鸣，造成巨大的社会反响。可是，十分钟一个故事的电影，前没有铺垫，后没有结局，中间没有起承转合，能够激起多大的共鸣可想而知。
     2.公益广告合辑≠公益电影。
       我入场的时候晚了五分钟，进去的时候屏幕上播放的是那个小小电影院的故事，很落俗套。我一直以为是影片开始之前的公益广告，后来才反应过来，这就是电影本身，我就有点无语了。
      电影按照广告的套路来拍，这算是为了节省成本吗？而且像安以轩直接在短片后面念一念台词的套路就是和中央六的公益广告一模一样啊！难道这部片子拍完的目的就是为了以后到中央六播放，顺道到电影院圈一下钱吗？
       电影不是流水账，它的内容不在于多而在于精，不是流于形式而是出于故事内容本身，同样是公益内容，我更看好即将上映的陈可辛的《亲爱的》，一个故事把它做好做精就够了。
      而且坐在我后面的观众一直在吐槽：这是什么，看不懂，嗯？怎么还有动画？
      让观众一头雾水的电影不是好电影

一部公益电影，却出乎意料的好看，中国电影人是可以拍出好电影的嘛。想到这个前提后我又很难过，可以拍出好电影，但满大街全年后的烂电影是因为什么，聪明反被聪明误就是天朝的特性，情愿烂了一个好好的产业和文化也要以钱为中心，真的很悲哀。
9部小品不能说各各优秀，却集集精彩，且形式多样，感人之余又不做作，就算华谊给自己做了点小广告也不恶心人。我是真的哭了好几回，有感于这些边缘儿童的经历，更唏嘘如果每部中国电影都能以这样纯洁的心态来拍，我骂人的次数能少多少回啊。

儿童的确是这个社会应该关注的问题。留守儿童的问题尤为严重。尤其是留守儿童的教育问题。对于留守儿童，大部分情况下，贫穷已经不是他们所面临的挑战。教育资源的匮乏才是。而通过互联网的远程支教就是解决方案。希望大家能够多多关注我们的项目，微信号：NGO支教中国II，we need your attention！
　　
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　　传统的支教方式称为“支教1.0”，常常需要志愿者翻山越岭、告别家人，长期留在支教当地。这些来自城市的志愿者了解教育，愿意将爱和知识传递给乡村的孩子们，但又因为支教与家人分隔，失去了照顾家庭的机会。
　　支教中国2.0跨越了距离上的障碍，运用成熟的互联网技术、普及的应用软件，将城市里的志愿者与偏远地区受助儿童间的距离从万水千山缩减到“一屏之隔”。
　　支教中国2.0还代表了理念的升级。除了传播基础文化知识，我们的课程更强调跨地区、跨文化的沟通和融合，树立受助儿童的自信心，鼓励儿童将今天受到的帮助投入到未来有需要帮助的群体中。
　　
　　在远程教室的平台上，我们根据服务对象的需求，开发了各种志愿者活动，这些活动目前在学校，社区活动中心等场所持续地看展着。
　　
　　甘肃平凉韩家沟教室是继刘窑教室，下坳村教室之后，支教中国2.0准备在当地建设的又一个远程教室项目。韩家沟小学现有教学班6个，在校学生110人，大多数是进城务工人员的孩子。全校只有12名教师，教师平均年龄45岁。目前大多数属于教师兼代，不能达到教学内容要求。教师平均年龄偏大，部分老教师属民勤教师转正不懂电脑，更不懂现代教育手段。专业师资严重缺乏，英语，音乐、体育、美术、思想品德等课时没有开展的条件。我们希望在刘窑和下坳村成功案例的基础上，在韩家沟也搭建一座类似的远程教室。
　　
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公益电影，九个故事，五块钱，92分钟。
首先容我吐槽一下字幕，我不知道是影院的问题还是什么问题，有时候没有字幕，有时字幕太往下只能看到一半，难道只有我有这个问题么？还是因为九个故事因为每个故事格式都不一样导致的结果？
然后是剧情，太碎，想要表达的东西太多，以至于每个故事都如蜻蜓点水一般。并且剧情槽点无数。
想吐槽更多，但是其打着公益电影的旗号让我不好意思说更多，毕竟你只掏了5块钱。
但是依然要为他们的公益之心表示欣赏，至少看完此片之后我在大街上会注意那些流浪儿童，或许有一天我会帮助他们。

多人推荐了公益电影《有一天》，讲述的是九个弱势儿童群体追梦的故事，今天抱着很大的希望去看了，票价不贵，才五元钱。我以为自己会感动得掉泪，看了一半，发现自己实在看不下去，只好中途退场了。

     我其实还算是一个有爱心的人，公益事偶尔也会支持一下，看到有弱势群体或乞丐什么的，只要能帮得上都会献一点爱心，可是，我觉得这个电影没有能打动我的地方，故事平淡无奇，叙事直白简单不接地气，特别是第一个关于期待电影的故事我觉得完全是编造——乡下电影放映队从十几年前几乎已经消失，十多岁的孩子也不会有人再认识胶片谓何物，更不会和电影联系到一起，编造一个电影播放员和孩子之间关于放映的承诺难以让人信服，让观看影片的绝大多数孩子觉得这种煽情故事跟自己的年代相隔遥远。

      其它的几个故事也没啥子泪点，不知道是我心太硬还是什么的，电影的故事不但短小，而且各个故事之间没有联系，每个故事的前因后果以及背景介绍也几乎没有，能打动人的因素就少之可怜了，估计跟我一起看的观众跟我的感受差不多，说话的多，不耐烦的也很多，家长看手机心不在焉的更多。

         这个公益片我觉得很失望，真的，故事不接地气，而且编造痕迹太明显。我希望的是一个诚恳的作品，一个故事就可以了，从编剧到导演，到演员，每个人拿出自己的诚意和用心，好好讲一个励志，温情，奋斗的故事，即使是苦难，也可以有微笑的，每个人的生活其实都有无奈的地方，我们来到电影院，不是比相互间谁更无奈，谁更苦逼的，而是来寻找感动，寻找乐趣，找到共鸣点的，我们走出影院希望都有所收获，而不是茫然和抱怨。

       这个片子豆瓣上评分很高，但幸好我对豆瓣影评和评分有自己的一些看法，事实证明我的判断是正确的。