恶之华2019

个人认为，其实演员的表现没有太拉低水准，但是的确是不太容易改成电影的作品。押见修造的漫画原作表现力主要体现在画工和分镜，剧情是次要的。 对于照搬漫画剧情的电影来说，还原和删减只会让原本就不太经得起推敲的剧情更令人感到迷茫。 由于是看过了两边原作很喜欢才来看的电影，所以是带着对于情节完全了解的前提观影，依然会感到剧情发展的生硬。 为何佐伯会对男主倾心？佐伯作为一个小镇里的“普通人”，到底过着怎样封闭的生活，她又是出于什么目的和男主交往。少了佐伯日常生活的交代，这一切都让人难以理解。

佐伯好比是这个小镇里大家生活的常规，而佐和就是这个小镇的规则破坏者，期待着小镇里出现疯狂的人，期待着什么能够打破平静，期待着山岳的对面会有着怎样的世界。 高中的女主常磐又是如何与男主互相理解，高中的部分实在是删减得太多了，没有了前男友的剧情，常盘第一次和男主搭话以后，下次就带回自己家？？什么心态，这么没有戒备心的女生大概不会存在。

常磐的出现在电影里是个谜，然而常盘对于男主来说是什么？可以说是佐伯和佐和的合体，外向会迎合朋友的个性，以及内外向往着推理故事情节，喜欢看书和写作与朋友格格不入的自己，这二者均有。所以对于男主春日来说，究竟在常磐身上看到了谁的影子，也只有他自己明白，都是自己曾经喜欢过的女生，仿佛象征着两种生活。然而，这二者却现在都在眼前，他也发自内心地想珍惜常磐这个女生。

可惜，这些在电影里，统统没有交代清楚。 说到最后，平淡的分镜和删减重要情节的剧情都让这部电影变得难以看懂。没错，即使是原作党也觉得不满。 原本的漫画作品有将近十卷，tv动画花了12集240分钟才讲完电影90分钟的剧情。而且对于原作来说，tv动画只做了一半多一些，也就意味着电影用30分钟又概括了150分钟左右的剧情。这么一来，后半段的剧情就变得驴头不对马嘴，原本安排的结尾，三人在沙滩上从互揍到互相解开心结，没有后半段剧情的铺垫，是不可能达到的结局。

所以，可惜了这部献给青春期少年少女们的作品，大家对漫画有兴趣的去看原作吧。押见修造老师的画工和分镜，一定不会让你失望

《恶之华》漫画本身是一部十分优秀的作品，这个故事的确十分深入人心，讲述的是青春期少年的懵懂与成长，春日从装模作样的往深邃奥秘的东西的倾向，到发觉那样的自己不过是追求特立独行的空壳，再去面对过去的自己，翻越过去而成长。而仲村则正是代表着青春期幼稚懵懂时的“恶之花”，把春日无限的黑暗面暴露了出来，整篇故事本来夹杂着对人生，勇气与爱情的深刻描写。

恶之华漫画 - 截图

然而这么一部作品，却在电影迷惑的剧情编排，分镜的混乱设计，演员的尴尬演技下，变得像“臭虫”一样不堪入目。这只能说实在是让很多原粉丝或者新观众大失所望。而这已经不是第一次了。相信不少影视制作者有盯上过恶之华这部优秀作品的苗头，包括之前动画化和这次的电影化。实际上2012年时的动画化的质量也很高，用了写实的手法让原作的感情更直接的展现出来，但主办方面向的市场选择估计是出现了偏差，才会把这样一部明明用了实验手法制作的作品放在了跟其他二次元动漫一起宣发...总之在第一集满是看不下去的弹幕下，最终BD也只卖出了几千份，这也导致了还没到高潮的故事直接夭折。

恶之华动漫 - 剧照

而这次的电影化宣发说涵盖了全部故事线的时候，那时我已经觉得药丸...这故事在十二集每集20分钟的动画里也才呈现了不到三分之一，电影就算给你两个半小时也能说个啥？抱着粉丝的心态还是去看了一看，果不其然，春日被仲村慢慢侵染的原因没拍好，奈奈子即使春日做了这么变态的事还喜欢他的原因也没拍好，春日和常盘的故事更是寥寥几笔，原作在我心中能打上8-9分的心灵叩问神作在这电影之下变得像狗屎一样。能说的过去的可能是某些摄影分镜，还有将春日的故事自己写成小说给常盘看，做成倒叙的效果的改编剧情设计吧，这两个点呈现的还算是比较好的，但其他的东西实在是像用脚做的，太烂了...

恶之华电影 - 剧照

在这里我真心希望各位觉得这部电影烂想要来豆瓣喷一波的，去看一看原作吧，月光下七零八落的教室，夏祭高台上两人的宣誓，日落时海边嬉戏的三人...这故事本来有很多深入人心的绝美画面，真的值得去品味。而可惜的是，这些画面的呈现至最好的效果，可能也还是只能停留在读者和押见修造大大本人的脑子里了吧。

恶之华电影 - 剧照

作者：小野寺系 （为《电影旬报》等撰稿的日本影评人）

（题目是译者加的的，原文地址： //realsound.jp/movie/2019/09/post-421191.html ）

“那时候我在想着这些啊……” 不经意间想起让人怀念的初中或高中时代，产生一种羞耻和痛切混杂在一起的复杂心情，无论是谁都会有这样的体验吧。

年轻人特有的不安分的自我意识和特殊的爱好，以及在那个时候感觉到的、好像火焰一样燃烧起来的热烈的心思，也就是经常被调笑为“中二病”、“黑历史”的，就是电影《恶之华》怀着共鸣的感情所讲述的。影片根据漫画家押见修造的同名作品改编。

乍看之下，这部电影讲述的是和普通人完全不同、性格扭曲的中学生的“残酷物语”。但是，从本质的意义上说，电影里折射出的主人公的青春，和大多数人的学生时代的体验都有重合之处，具有一种普遍的魅力。一句话，这是一部无论谁都能产生共鸣，毫不拐弯抹角的纯粹的青春电影。在这篇文章里，我想考察一下为什么这部电影会给人带来深深的感动。

日本全国有7成都是山地。日本很多的小孩子，就出生在被大山包围着的小城市的普通家庭里。在这样的闭塞感之中，街头并列着很多来自大城市的分公司或连锁店。小孩们目睹着这种独特的风景，在父母和老师等身边的大人的抚育下渐渐长大。这部电影也正是在这样的舞台中展开。

说到中学生，那正是自我意识急速萌生的时期。就这样顺从自己成长的环境，度过和身边的大人们一模一样的人生吗？对于这样的事情感到疑问或反感的学生不在少数。这种感情的表达方法因人而异，有些人成为不良少年做出一些反社会的行为，有些人沉迷在摇滚和嘻哈等叛逆的音乐文化里，还有一些人逃学去看大海什么的。

电影的主角，由伊藤健太郎扮演的春日高男，则是用“阅读文学作品”这种比较土的方法，成为了一个“教室里的低调的反叛者”的中学生。他阅读着波德莱尔的《恶之华》、巴塔耶的小说《眼球谭》以及涩泽龙彦的文章，内心里想着“这个小城里边能理解这么厉害的作品的人大概只有我了”，于是产生了一种成为自己心灵支柱的优越感，借以打发着无聊的千篇一律的日常生活。读书在他人看来是再普通不过的，但是对本人来说，尤其是在刚开始思考事理的那个年纪，却是会给人生带来巨大影响和冲击的行为。

那么，什么是“青春电影”呢？答案虽然因人而异，但在我看来，青春电影应该描写这样一种主角：他们在各种各样的制约中，并不考虑“利益计算”和成年人的常识，而是选择了不受规则束缚的行动。所以，即使是上了年纪的主角，如果影片反映出他们抱着纯粹的心思过着纯粹的生活，那么也可以说是青春电影；反之，虽然描写的是学生生活，但如果他们只是遵从着“利益计算”和常识而生活的话，那么就不应该称为青春电影了。

在这部电影中，主人公春日和人见人爱的优等生佐伯奈奈子 （秋田汐梨饰）开始交往，但同时他又被另一个女孩吸引而不能自拔，那是由玉城蒂娜扮演的，大骂老师是“屎壳郎”，在学校里让人感到毛骨悚然的问题少女仲村佐和。

仲村有着自毁一般的狂气，与其和她拉拉扯扯，还是应该和佐伯认真交往，在当地结婚，找个安定工作建立幸福家庭，才是理性和建设性的判断吧？但是，那就意味着要舍弃过去的自己，这个过去的自己阅读着波德莱尔的《恶之华》感受到压倒性的高扬感，但现在却要被自己瞧不起的“普通人”所同化。在这部电影中，一边愿望着“我想成为特别的人”，一边又被周围环境影响而随波逐流，这种内心的纠结，通过几位女性角色表现出来。

电影里表现出的“三角关系”和人生前途的问题，会让人想起同样根据漫画改编的青春电影《飞翔的情侣》（翔んだカップル，药师丸博子主演）。导演井口升说：“能够请我最喜欢的电影《飞翔的情侣》的演员鹤见辰吾出演（春日的父亲），非常荣幸。个人安排了一个隐藏彩蛋，鹤见君出场之后，健太郎在走廊里行走的镜头其实是向《飞翔的情侣》的最后场景表达敬意呢。”

《飞翔的情侣》是导演相米慎二的成名作。“有一点点色”的学生时代的令人心动的题材，其影像的清新和美丽，几乎给人一种冲击感。而这部《恶之华》也是从“不知不觉把暗恋的女同学的体操服偷回家”这种下流的行为开始，之后走向和自我意识有关的大主题。

春日和仲村在无人的教室中疯狂破坏，这一场景也会让人想起相米慎二导演的《台风俱乐部》（1985年）。在学校里大搞破坏这种“恐怖”行为，也是一种愿望的表达：不想按照大人既定的规则生活。

从伦理中逃脱出来，采取反社会的行动这样的电影，以前就有市川昆导演的《炎上》（1958），根据三岛由纪夫的小说《金阁寺》改编，放火烧毁历史建筑这样一种行为和纯粹的年轻人的心思重合在一起。《恶之华》里果然也有放火这样的情节，让人浮想联翩。从这个意义上说，本作是和《青春的杀人者》（1976）、《19岁的地图》（1979）、《盗日者》（1979）等属于同一个系谱，它们表现的都是年轻人对社会感到厌恶，忍无可忍最终爆发。

影片中和青春时代告别的让人心痛的场面，则会让人想起美国好莱坞的一些青春电影名作，如《午夜牛郎》、《周末夜狂热》、《不羁夜》等。

所以，这部电影初看起来或许会给人一种“变态少年问题少女的难以理解的故事”的印象，但其实可以说是一部具有普遍意义的青春电影。

这些年，人们经常用“中二病”、“黑历史”一类的词语进行讽刺或自嘲，“那会儿那样做到底是要干什么？” 青春时代那种无视利益计算的纯真的思绪，似乎被当成了弱智低能的特征。但是，如果把这些东西完全排除的话，那么我们得到的，不过就是一个毫无个性可言，人们只知道服从既存的权力和规则的病态社会而已。

因为生活的问题，总有一天必须要向社会做出一些妥协，但即使如此，以“青春”的名义放纵自己的疯狂和傻气，这对于人生来说也是必要的东西吧。曾经有过这样的青春的人们，看了这部影片，一定会回想起当时有着纯真的思绪的自己吧。这部电影，或许就是当时的自己向现在的自己的一种复仇。

《恶之花》是19世纪法国最著名的象征派诗人波德莱尔的代表作。波德莱尔在19世纪末期处在资本主义矛盾持续激化的时期，深谙法国当下整个社会早已在精神上压抑不堪，在现实中奢靡沉沦。他对资产阶级生活的轻蔑与先天的忧郁孤傲，给他的作品赋予了既有浪漫主义和象征主义的消极、悲观与颓废，又有现实主义的罪恶与讽刺。

日本这部《恶之华》，借用了波德莱尔诗歌的原名，旨在探索日本初高中尚处在青春期的学生们内心心理的浮躁与性的萌动。男主伊春日高男，迷恋法国著名诗人的《恶之花》，能在诗中深刻理解和体会波德莱尔的忧郁与痛苦，更能在自己的每日普通的生活中与其产生共鸣。

春日在发现和肯定自己变态猎奇的内心之前，他还是一个普通人。有着自己默默喜欢的女神，迷恋作品《恶之花》，过着普通的生活。然而同样内心痛苦与孤独的同班同学仲村，在碰到了潜意识里和自己一样病态的春日后，更加奋力追寻着自己内心想要达到的“彼岸”。春日与仲村，在春日偶然偷走自己女神的内衣恰巧被仲村看到之后，二人逐渐从接触到认识再到交心的过程中逐渐发现自我、认识自我、肯定自我。

慢慢正视并接纳了真实的自己的春日，体验到了前所未有的内心充实感。他在仲村和曾经喜欢的女神面前，最终选择了灵魂相似的仲村，想和她一起前往心灵的“彼岸”。在这段青春的挣扎之中，恶之花的种子在二人心中悄然埋下，最终在枝繁叶茂时黑色花蕾盛然绽放。

童年一场闹剧在时过境迁之后，往事如烟屡屡消散。虽然罪恶之花的枯枝也已被深深埋藏，但对春日来说，往事却仍然如鲠在喉，只有回到过去直面过去，才能将这朵已然凋落的花瓣彻底放下。

最终春日找到了仲村，春日和仲村在海边嬉戏中打开心结放下过往。最后春日和象征未来的常磐一起，随着电车徐徐前进，消失在恶之花绽放的伊甸园。

中二少年的青春期故事——《恶之华》

今天聊聊电影《恶之华》。

片名惡の華 / Aku no hana (2019)。

本片改编自押见修造的同名漫画《恶之华》。

故事关于男主角春日高男从初中到高中的一段成长经历。正处于青春叛逆期的中二而且病娇，看了几本诗集后便觉得自己牛哔闪闪放光芒了，同时他又充满了自卑，长此以往积压自己的情绪，最终被另一个中二同学仲村佐和带出情绪并爆发。

春日高男无意间拿走了班花佐伯奈奈子的运动服，不巧被仲村佐和看到。仲村佐和由此威胁春日高男，要求春日高男完成各种恶作剧行为。

春日高男被迫向佐伯奈奈子表白、交往，被迫在教室内胡写乱画……一系列疯狂行为后，春日高男反而喜欢上了这种肆无忌惮的感觉，开始对仲村佐和有了感觉。

两人相约寻找可以解脱的彼岸，远离自己所处的垃圾堆和身边的“臭虫”们。在夏日祭的时候，两人做出了疯狂举动。

若干年后，春日高男交往了新的女朋友常磐文。两人在诗集方面有着共同爱好，对内心负面情绪有着共同语言。

春日高男再次遇到仲村佐和和佐伯奈奈子，多年不见物是人非，他们也和过去的自己和解。最终，他们和曾经的负面情绪做了分离，开始了人生新篇章。

春日高男是一个比较典型的中二少年，而且是一名中二的SM爱好者。他憧憬着美好事物，比如对班上德智体美劳全面发展的班花佐伯奈奈子颇有好感，但又缺乏自信，只敢远远地观察。如果不是被仲村佐和逼了一把，永远和女神说不上话。

可是和女神交往后，春日高男反而觉得催化剂仲村佐和不错，两人在负面情绪方面有着完美契合度。又是“垃圾堆”又是“臭虫”又是“彼岸”的，整天想着逃离城市，仿佛离开熟悉的环境之后就可以一切心想事成。

叛逆期的春日高男无法控制好内心负面情绪，结果就是放着女神不要，非要找女神经。原本并不美好的前途又被自己亲手蹂躏一番，他生动诠释了控制不住负面情绪的恶果。

仲村佐和从未掩饰过自己的颓废和丧，自从五岁时父母离异后，她就跟着爸爸生活，缺少关爱，一直是负能量爆棚，看待事物都是充满了消极抵触情绪。

进入初中后，仲村佐和更是进入青春叛逆期和原生家庭不幸的叠加期，她寻找一切可以宣泄负能量的出口。很不巧，倒霉蛋春日高男撞到枪口了。

长期浸淫负能量的仲村佐和在这场调教中俨然是一位资深教师，她就差手握皮鞭蜡烛了。看着春日高男跪在地上痛苦不堪的表情，仲村佐和得到极大满足。

在满足自身情绪的同时，仲村佐和将这种快感和爱意混淆，似乎在那个当口，两人才是一对亡命鸳鸯。

佐伯奈奈子像是仲村佐和的另一面，她一直很好地控制住了内心的负面情绪，在德智体美劳各个方面全面发展。在老师眼中、家长眼中、同学眼中，都是完美的存在。

但青春期的孩子咋可能不叛逆，佐伯奈奈子看着春日高男、仲村佐和放飞自我般的表演，充满羡慕。她也试图通过自己的行动表示抗争，但结果只是徒劳。

负能量需要出口，但不需要一次性全部爆发。佐伯奈奈子做出伤害自己的行为只能让人看着心疼。

常磐文则是另一种形态的佐伯奈奈子。

她将负面情绪通过文字记录在本子上，在行动上并没有走向极端。虽然她的戏份最少，但我觉得她对于自己青春期的处理方式最值得学习借鉴。

若干年后，回想起自己的青春期，你愿意看到身上的道道伤疤，还是愿意看到一本本文学作品呢。

《恶之华》表现的是不同青春期孩子度过青春期的方式。像我们大多数人那样平安度过不一样，一定要中二到成为典型才有描写价值。

春日高男等人就是闲出来的毛病，归根到底还是作业太少了。但凡有一点儿上进心的孩子，都会知道学习重要，学习是最为公平的上升通道，也是唯一面向普罗大众的通道。如果把心思花在扮酷中二上，未来后悔的日子可长了去了。

青春叛逆期需要做好正面引导，强调正面例子，而不是表现反面教材。负面情绪积蓄太多容易出事，引导孩子找到正确的宣泄途径也很重要。

别以为《恶之华》里的中二行为很有趣，其实都是艺术化的表现手法。胆敢尝试这些脑残行为的人，侥幸活下来，日后可以被称之为故事，如果没能挺过来，那就是事故了。

中二少年的青春期故事，

长大成人后恶之华凋零。

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开悟是放下包袱，开悟后继续好好生活

春日 与 仲村两个初中生 这么年轻就意识到 大人、同学和自己言行不一致的人格分裂问题了，而且认为这是个大问题，特别让自己不舒服。对大多数中国的孩子来说，言行不一致这是成熟的标志，“见人说人话，见鬼说鬼话，”大人会觉得孩子长大了。普通人通过轻微的人格分裂来保护自己的大脑，免得钻牛角尖。人格分裂可见《九品芝麻官》在名妓卧室的桥段，对自己是“喊破喉咙也没用” ，看到别人这样就是“禽兽” 。这两个初中生为此搞得整个镇都鸡犬不宁，还伤害了天使 佐伯奈奈子 。

春日 喜欢读书，不知道有没有看过尼采的这段话“你们中的一等贤者，也不过是草木和幻影两者杂糅、混而不和的产物，可是我又何尝要你们成为单纯的幻影，又何尝要你们成为单纯的草木”

又或者 波斯诗人鲁米的诗

客栈

作者/鲁米

人就像一所客栈，

每个早晨都有新的旅客光临。

“欢愉”“沮丧”“卑鄙”这些不速之客，

随时都有可能会登门，

欢迎，并且礼遇他们！

即使他们

是一群惹人厌的家伙

即使他们

横扫过你的客栈

搬光你的家具

仍然，仍然要善待他们

因为他们每一个

都有可能为你除旧布新

带进新的欢乐

不管来者是“恶毒”、“羞愧”还是“怨怼”

你都当站在门口

笑脸相迎

邀他们入内

对任何来客都要心存感念

因为他们每一个人

都是另一个世界

派来指引你的向导

我们成长到一定阶段会注意到自己的问题，不满自己，学习接纳自己，同时慢慢地改进自己。等到遇到懂你的人，接纳你不堪的人，然后与她或他一起好好活下去，通过爱别人来爱自己，通过爱别人来成就更好的自己 ”

“总之，生存之所以十分吃力，也许只是因为我们花费了九牛二虎之力，使自己在二十年、四十年乃至更长的时间里过着理智的生活，而不是保持自己的本色，及邪恶、残忍和荒诞。我们生来就是猥琐人，却从早到晚把超人作为普遍理想，真是一场恶梦”《长夜行》法 塞利纳 法国作家都比较敢于写出黑暗的现实。

“ 心中有两头狼， 一只代表黑暗与绝望，一只代表光明与希望 ？你喂哪个，哪个就会赢“(Tomorrow Land") 。日剧和电影比较励志，所以要喂代表光明和希望的那头，最后春日 与 仲村与自己与过去和解了，春日还找到了灵魂伴侣。

世界不断地在伪善中进步，一万年前我们人类吃同类是平常事，150年前我们认为奴隶制是不对的，现在各种政治正确，也是在提高我们的道德基准。佐伯奈奈子这种人现实中存在吗？ 如果存在的话，一个人带好4个人，这个社会就会进步得很快。